Система школьного образования в поселке Тикси начала функционировать 21 сентября 1936 года, когда была открыта первая школа.
По мере того как поселок рос, развивался, увеличивалось количество населения. Этому способствовали два обстоятельства: перевод районного центра из с. Кюсюр в поселок Тикси и создание Северо-Восточного управления морского флота. По данным статистики, в 1957 году население Тикси составляло 4079 человек, а в 1979 году тиксинцев было уже 9679 человек. Возникла острая необходимость строительства еще одной школы. Экономика страны в этот период находилась в состоянии глубочайшего кризиса, стагнации и гиперинфляции. В этих условиях о строительстве школы не могло быть и речи. Но благодаря большой работе Чемезовой Людмилы Гаврильевны, депутата Верховного Совета СССР 10 созыва (1979-1982 гг.) от Якутской АССР, которая в качестве наказа избирателей получила задание отработки вопроса строительства школы, в 1988 году вне плана в п. Тикси было построено и введено в эксплуатацию типовое здание школы на 720 мест.
1 сентября 1988 года 875 учащихся стали учениками новой школы.
Директором школы новостройки, получившей наименование «Тиксинская средняя школа №3», была назначена Швыркова Вида Антоновна, заслуженный учитель ЯАССР. Под ее началом сформировался коллектив из 54 педагогов, настоящих мастеров своего дела. Среди них Заслуженный учитель РФ Чуприна Г.А., учителя-методисты Тимченко Т.Л., Клец В.В., Энгиноева Т.В., Пименова Н.Н., Федосова А.П., Заказнова Р.П. Школа с первых дней заявила о себе как инновационное, перспективное образовательное учреждение.
Новая школа начала свой первый учебный год с новвоведений:
- экспериментальная работа по введению лекционно-зачетной системы обучения в 10 классе (2 семестра);
- введение часов общественно-полезного труда и производственной практики, за счет которых была организована профессиональная подготовка учащихся по таким специальностям, как водитель категории «С»; младший продавец; радиотелеграфист, младшая медицинская сестра; швея – мотористка; матрос-моторист, кок. Были задействованы производственные ресурсы таких предприятий поселка, как Якутское производственное объединение морского транспорта, контора «Торгмортранс», Тиксинское управление по гидрометеорологии и контролю окружающей среды, Дом быта, Центральная улусная больница;
- организация обучения по начальной военной подготовке на основании Закона СССР «О всеобщей воинской повинности»;
- 29 апреля согласно приказу №2-41 от 28 апреля 1989 года традиционным становится праздник «За честь школы».
В октябре 1988 года ученики Зернин Борис, Голубных Виктор, Хлебникова Дмитрий, Усанов Сергей приняли участие во Всесоюзном турнире по вольной борьбе на приз Героя Советского Союза Зайцева В.Н., который проходил в г.Тихвине Ленинградской области.
В 1989 году учащиеся школы получают возможность получить специальность «секретарь – машинистка». В 1992 году открывается группа профессиональной ориентации по профилю милицейской службы, занятия в которой ведут сотрудники Булунского РОВД.
В 1989 году вводится предмет «Этика и психология семейной жизни».
С 1988-1993 годы школа работала в две смены в режиме пятидневной учебной недели в 1-10 классах. После распада СССР в 1991 году начался массовый отток населения. Стало сокращаться количество учащихся. Самый пик пришелся на 1993 год, тогда количество учащихся сократилось почти на 200 человек. С сентября 1993 года школа стала работать в одну смену и перешла на шестидневный график учебы.
В 1992 году школа начинает апробацию новой образовательной модели «Художественно – эстетический комплекс с переходом на гимназию» (приказ Министерства образования Республики Саха (Якутия) №01-06/266 от 16.06.1992 г.). Коллективом школы была успешно защищена программа экспериментальной работы. Учебный план школы был дополнен такими предметами, как мировая художественная культура, русская национальная культура, якутская национальная культура, ритмика, театр, информатика. В рамках этой деятельности были открыты:
- центры методической информации, живой природы, кинофотостудия;
- кабинеты ритмики и танца, мировой и русской национальной культуры, якутской национальной культуры, театра.
- курсы парикмахеров и операторов ЭВМ;
- читательский клуб «Тропинка».
Учащиеся школы под руководством Тихомировой Т.А., учителя по театру, Байназаровой М.Н., учителя ритмики, ставили спектакли такие, как «Пеппи – длинный чулок», цирковое шоу «Сон Мэри Поппинс», которые становились украшением культурной жизни не только школы, но и поселка. Продолжила эту практику молодой педагог Шкробтак А.В.
Следствие такой работы стало поступление выпускников в высшие учебные заведения по таким направлениям профессионально подготовки, как актерское мастерство, искусствовед, музыкант. Учащиеся Скурту К., Яровенко С. поступили и успешно окончили Высшую школу музыки в г.Якутске, и сегодня они выступают с концертами по всему миру. Выпускник 1995 года Пьянов Денис поступил в Санкт-Петербургскую государственную академию театрального искусства на факультет театра кукол (мастерская И.А.Зайкина). Сегодня он является актером Санкт-Петербургского Академического драматического театра им. Ф.В.Комиссаржевской. Пьянов Д.В. стал лауреатом Высшей национальной театральной премии России «Золотая маска» за спектакль «Вий» (2006, театр БТК. номинация лучшая роль в кукольном театре), лауреатом высшей театральной премии «Золотой софит» за спектакль «Квартирник» (2009, театр на Литейном, номинация лучшая роль второго плана) и международного театрального фестиваля «Белая-Вежа» (2002, Брест, за лучшую мужскую роль в спектакле «Потудань»), обладателем специального приза от партнера Tess молодежной премии «Прорыв» - «За убедительность перевоплощения и самоотдачу» в спектакле «Ночь Гельвера» и обладатель Приза зрительских симпатий общества «Театрал»-2013 за спектакль «Ночь Гельвера». На российских театральных подмостках сегодня выступают Иванова О., Цыганчикова С., Кузнецова Г.
В апреле 1993 года прошли вступительные экзамены для учащихся, претендующих стать учениками гимназического класса. По результатам испытаний в этот класс были зачислены 21 ученик. В режиме эксперимента была отработана модель гимназического образования. 40 % выпускников это класса окончили школу с медалями (1- золотой медалист, 3 – серебряные медалисты). Учащиеся гимназического класса становились победителями и призерами не только районных предметных олимпиад, но республиканских. Так, в республиканских олимпиадах Корякин Олег занял третье место по русскому языку и 3 место по английскому языку (1994 год), Овчинников Игорь занял 3 место по информатике (1996 год), Клочко Андрей занял 1 место по биологии (1996 год).
В 1995 году призером республиканской олимпиады по английскому языку стала Черкасова Ю., ученица 10 класса.
Под руководством Габышевой Л.Н., заместителя директора по методической работе, учителя школы стали активно внедрять технологию успешного обучения В.Монахова, технологию модульного обучения. Приоритетом школы становится девиз: «Научить учиться».
В 1995 году учителя Чуприна Г.А., Энгиноева Т.В., Швыркова В.А. становятся дипломантами Международного детского фонда «Дети Саха-Азия».
В 1995 году Корякина Л.И., педагог-библиотекарь, приняла участие в республиканском конкурсе «Учитель года» и стала лауреатом этого конкурса.
В 1997 году Буньковой А.В., учителю начальных классов, указом Президента Б.Н.Ельцина присваивается звание Заслуженного учителя РФ.
1998 год – школа становится победителем Российского конкурса «Школа года – 1998», объявленного газетой «Педагогический вестник» (г. Москва). В этом же году школа становится победителем Республиканского конкурса «Школа года». Швырковой В.А. присваивается «Директор года».
1999 год принес победу в республиканском конкурсе «Теплая Арктика» за организацию работы по экологическому воспитанию учащихся.
2000 год - профессионализм педагогического коллектива, а также опыт по трудовому обучению и воспитанию позволили школе стать опорной школой Министерства образования Республики Саха (Якутия) и научно – методическим центром улуса по апробации профильного обучения. Были открыты два профильных классов: биолого – валеологический и гуманитарный. В 2002-2006 года были открыты профильные классы: математический, естественно-научный. Анализ поступления выпускников в профессиональные учебные заведения показал эффективность профильного обучения.
В 2000 году Шагланова Н.С., классный руководитель 8 класса, стала лауреатом республиканского конкурса «Сердце отдаю детям».
С 2001 года выпускники школы стали сдавать выпускные экзамены в формате ЕГЭ в пилотном режиме.
В 2003 году школа стала экспериментальной площадкой кафедры мониторинга и качества образования Института повышения квалификации работников образования Республики Саха (Якутия) по введению предпрофильного обучения в 9-м классе. Были введены элективные курсы профессиональной направленности, такие как «Звукооператор», «Введение в журналистику», «Эксперимент в биологии», «Математика для жизни».
С 1988 по 2004 годы в Тиксинской средней школе №3 получили среднее образование 578 выпускников. Награждены золотыми медалями 5 человек (Мистюкевич Н., Гвоздюк А., Очирова Т., Корякин О., Стратийчук Н.), 59 учащихся по окончании школы получили серебряную медаль. Выпускники школы трудятся в разных уголках мира.
В 2004 году начался новый этап в истории школы. Администрация Булунского района (глава Алексеев А.Н.) приняла решение открыть в районе образовательное учреждение повышенного уровня, где качественную подготовку могли бы получать дети из сел улуса и поселка Тикси. На базе Тиксинской средней школы №3 была открыта Арктическая многопрофильная гимназия.
Директором гимназии была назначена Шагланова Наталья Серафимовна.
В 2005 году состоялся первый выпуск Арктической многопрофильной гимназии, получили аттестат о полном (среднем) образовании 53 человека, из которых были удостоены золотой медали Пилявская К., Игнатова К., Якшина Т., 7 учащихся получили серебряные медали.
В 2007 году ученик 10 класса Самойлов В. стал чемпионом Республики Саха (Якутия) по национальным видам спорта.
Гимназия продолжила лучшие традиции Тиксинской средней школы. Педагогический коллектив активно включился в экспериментальную работу по организации образовательного процесса по индивидуальным учебным планам (руководители проекта Гончарова Е.В., Корякина Л.И.) . Деятельность коллектива была отмечена Грантом Президента Республики Саха (Якутия).
С 2008 года учителя активно стали внедрять такие педагогические технологии, как технология развития критического мышления, технология работы в паре, группе постоянного и сменного состава, обеспечивающие деятельностный подход к образовательному процессу.
В 2008 году Гвоздева Дарья стала победителем Всероссийского конкурса «Моя законодательная инициатива».
В 2009 году Аммосова М., ученица 10 класса, и Стручков А., ученик 11 класса, стали чемпионами Республики Саха (Якутия) по национальным видам спорта. Ученица 9 класса Семивеличенко О. стала победителем республиканской олимпиады по биологии. Гвоздева Дарья победила в республиканском конкурсе «Свой выбор».
С 2008 года в России стали претворяться в жизнь Приоритетные национальные проекты, в том числе и в образовании. Одним из стимулов повышения качества образования стало поощрение денежной премией лучших учителей. Так, Гранта Президента Российской Федерации удостоены Семивеличенко Е.О., учитель начальных классов (2009 год), Шагланова Н.С., учитель химии и биологии (2011 год), Гранта Президента Республики Саха (Якутия) удостоены Самойлов В.В. (2012 год), Афанасьева А.В. (2013 год).
В 2009 году выпускник 11 класса Чирков Станислав стал победителем региональной предметной олимпиады среди вузов Российской Федерации, что позволило ему стать студентом Санкт-Петербургского университета телекоммуникаций им. Бонч-Бруевича.
В 2010 году опыт работы гимназии по организации образовательного процесса по ИУП был представлен на Всероссийском конкурсе инновационных проектов «Моя инновация» и занял 1 место.
В 2010 году проект «Правовое воспитание школьников» был удостоен Гранта Правительства Республики Саха (Якутия) в области государственной молодежной политики.
В этом же году опыт работы гимназии по Арктическому регионоведению был представлен на Международной конференции «Полярные учителя» в г.Осло.
В 2010 году ученица 9 класса Зернина М. стала победителем по игровым видам спорта в республиканской олимпиаде по физической культуре, Иолич М. , ученик 11 класса, стал победителем, Котова Л., ученица 10 класса, стала призером республиканской олимпиады по физической культуре.
В 2011 году началась апробация Федеральных государственных стандартов начального общего образования. Первый класс по новым стандартам приняла Афанасьева А.В.
В 2011 году гимназия получила статус базового учреждения Федеральной стажировочной площадки по распространению на всей территории РФ образовательных моделей, обеспечивающих современное высокое качество образования. Итоги этой деятельности были подведены на республиканской научно-практической конференции «Модернизация региональной системы постдипломного образования: ресурсы, тенденции и перспективы» (2013 год).
В 2011 году учитель информатики и ИКТ Красовский С.Е. - победитель республиканского конкурса «На пути к инновациям» проекта «Учителя Арктики».
В 2012 году учителя Федорова С.В., Афанасьева А.В., стали победителями республиканского конкурса «Учителя Арктики».
2013 год учащиеся гимназии Семивеличенко Т. (9 класс), Слепцова И. (10 класс) стали призерами республиканской спартакиады школьников по легкой атлетике.
Выпускники 11 класса Слепцов В. и Дмитриев С. стали призерами региональной предметной олимпиады среди вузов.
В 2014 году команда гимназии приняла участие в I Всероссийском слете юных полярников (г.Тамбов) и стала победителем. Ученица 9 класса Бурцева А. стала победителем республиканской олимпиады по якутскому языку как государственному.
В 2014 году учитель математики Боекова Н.Э. стала лауреатом Государственной премии Республики Саха (Якутия) имени М.А. Алексеева за высокие результаты в области математического образования учащихся.
С 2004 года по 2015 год окончили гимназию 276 выпускников, из них с золотой медалью -14, с серебряной – 19. Выпуск 2014 года стал самым «золотым» в истории гимназии: 7 выпускников окончили школу с золотой медалью.
